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Programas escolares

Este espacio busca favorecer el despliegue de los recursos personales, el ejercicio de la libertad y la responsabilidad en la persona, como agente activo en la construcción de su propia historia y de su comunidad. Están dirigidos a diferentes poblaciones; maestros, estudiantes e instituciones. 

¿Qué ofrecemos?

Educación para la vida; niños y adolescentes

​Conjunto de programas dirigidos a abordar diferentes temas entre los que se encuentran: 

 

  • Educación para el amor

  • Educación para la paz

  • Proyecto de vida

  • Resiliencia

  • Fortalecimiento de valores.

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El colegio determinará las necesidades que se acerquen a su población y la temática que le interese. Centro de formación CENTIR se encargará de diseñar el programa por medio de una pequeña fase de evaluación, posterior ejecución y una fase de cierre y retroalimentación.

​Programa de desarrollo humano para profesores con el objetivo de brindar un espacio de formación y  cuidado a los educadores que contribuya a la calidad humana del equipo.

Entre los temas se encuentran:

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  • Educación para el amor

  • Crecimiento personal

  • Cuidado del educador

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El colegio determinará las necesidades que se acerquen a su población y la temática que le interese. Centro de formación CENTIR se encargará de diseñar el programa por medio de una pequeña fase de evaluación, posterior ejecución y una fase de cierre y retroalimentación.

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Educadores con sentido; formación a profesores

Consultoría Pedagógica

Asesorías para la construcción y fortalecimiento de programas de educación. El servicio de consultoría está dirigido a instituciones, organizaciones y programas del sector público y privado.

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Quiénes somos?

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El Centro de formación CENTIR es una entidad que viene trabajando desde hace dos décadas en el desarrollo y crecimiento de la persona humana. Los enfoques de trabajo se basan en la psicología humanista existencial y la visión de la salud que maneja la homeopatía social. Tenemos como visión contribuir al potenciamiento de las personas, las familias y las comunidades. 

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Nuestro equipo

Lucía Cuéllar

Doctora en Psicología Clínica de la Bircham International University, especialista en Logoterapia y Análisis Existencial de la Universidad de Flores de Buenos Aires y la Fundación Colectivo Aquí y Ahora. Psicóloga de la Universidad de la Sabana. Directora del Centro de Formación CENTIR, directora de proyectos e investigaciones en temas relacionados con contextos educativos, sociales y clínicos. Docente en pre-grado y post-grado en reconocidas universidades nacionales e internacionales. Docente en pre-grado de la Universidad de la Sabana. Docente invitada en prestigiosas instituciones a nivel nacional e internacional. Asesora de prácticas y tesis de grado en la Universidad de la Sabana y otras universidades colombianas. Coordinadora de proyectos de desarrollo humano dirigidos a padres y maestros en contextos educativos. Directora del proyecto de educación para el amor dirigido a niños, niñas, adolescentes, padres y maestros en comunidades educativas. Fundadora del Colegio La Alborada. Ponente de congresos nacionales e internacionales.Terapeuta desde 1990. Autora del libro Soy persona(2003) y Entre voces de la calle (2011). 

Psicóloga de la Universidad de La Sabana, con Maestría en psicología de la Universidad del Norte y psicoterapéuta de orientación logoterapéutica y análisis existencial de la Sociedad para el Avance de la Psicoterapia Centrada en el Sentido (SAPS). Se desempeñó como terapéuta en intervención en adicciones. Participó en investigaciones orientadas al estudio de la percepción de sentido en diferentes poblaciones. Cuenta con experiencia en pedagogía infantil, docencia y educación virtual. Ha sido coordinadora de proyectos académicos, y de prevención y promoción de la salud. Actualmente desarrolla talleres en prevención de consumo de sustancias psicoactivas en menores de edad y promoción de estilos de vida con sentido. Hace parte del equipo directivo del  Centro de Formación CENTIR, dirigiendo grupos terapéuticos para el fortalecimiento profesional y humano de psicólogos, formaciones para profesionales de las ciencias de la salud; así como servicios de asesoría familiar y escolar. También se desempeña como psicoterapéuta particular, acompañando procesos individuales a adolecentes y jóvenes desde un enfoque Humanista-Existencial.

Lina María Pérez

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 Psicóloga de la Universidad de La Sabana, Colombia, con estudios en construcción de culturas de paz a través del arte y el juego, Teatro del Oprimido y técnicas teatrales. Ha centrado su práctica profesional en la elaboración y ejecución de programas sociales y educativos y en el acompañamiento individual a niños en psicoterapia. Los espacios de desarrollo humano que ha impulsado, tanto a nivel social como educativo, se han visto enriquecidos por la inclusión de las artes y el teatro como herramientas para movilizar recursos y generar cambios. La población a la que se ha dirigido con estos programas ha sido diversa, tanto mujeres víctimas del conflicto armado como padres, niños y adolecentes.  

Camila Cárdenas

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